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太湖县:“三聚焦三注重”助力远程教育提质增效

发布:2022-11-25 作者:王曼

我县积极整合远程教育资源,创新工作思路,以“三聚焦三注重”,推动远程教育工作走深走实、入心入脑、见行见效。  

聚焦“有力有序”,注重优化教育资源。全力挖掘本土好故事、好案例,认真摄制党建视频,按时完成每月报送任务。今年以来,已累计报送党建视频14条。创新开展微党课大赛,加工制作现场微党课12部,将优质微党课纳入入党积极分子培训班、发展对象培训班等教学资源库。深入贯彻落实省委“一改两为”要求,积极参与“一改两为 支部/党员见行动”主题信息征集活动,在省平台展播案例4条,其中,视频类信息2条。同时,结合党员领域分布、作息时间等,每月制定发布党员干部远程教育学习课程推荐表,每季度进行资源库课件调整,推动远教工作走深走实。

聚焦“有声有色”,注重丰富远教形式。大力推行“线上+线下”的远程教育模式,“线上”充分运用太湖先锋微信公众号、太湖先锋网站等载体,联合太湖县政府视频号,今年以来,发布党建动态视频20余条。“线下”依托212个远程教育终端站点和3个省、市级学用示范基地,创新采用“田间宣讲”“云端课堂”“专家讲授”“快板党课”等形式,有效提升党员学习的趣味性、便捷性。各党(工)委结合本地工作实际,陆续开展“微党课下基层”活动,县委组织部结合组织工作联系片制度,认真开展“进村入户大走访”活动,通过领导干部带头讲、基层力量深入讲、文艺队伍生动讲,推动远教工作入心入脑。 

聚焦“有形有效”,注重增强学用结合。规范运营管理,建立县远教中心、站点所在地党(工)委、网络运营商“三方”联动机制,组建设备维修维护服务小组微信群,实现站点问题即时整改,不断提高站点管理水平。统一标准流程,每月月初发布活动通知,测试站点开机,月中检查站点开机情况,同步进行故障维修,月底审核活动开展情况,确保各站点学用活动开展有力、有实效。紧扣学习贯彻党的二十大精神,在常态化做好“固定学习日”等学习任务的基础上,注重提高党员干部的思想政治素质和业务能力,推动远程教育与党员经常性教育、“三会一课”、党员活动日等有机结合,推动远教工作见行见效。