汤泉乡扎实推进“老有所学”暖民心行动-工作动态--太湖县汤泉乡先锋网

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汤泉乡扎实推进“老有所学”暖民心行动

发布时间： 2022-09-07 作者：詹天明[打印][关闭]

7月以来，汤泉乡积极统筹谋划，多措并举，扎实推进“老有所学”暖民心行动，让老年人老有所学、老有所乐、老有所为，提升老年人的获得感、幸福感、安全感。

建立健全工作机制。成立乡党委副书记为组长，组织委员为副组长，中心学校、财政、卫生院、党建办及各村书记为成员的“老有所学”暖民心行动工作领导小组，领导小组下设办公室，负责老有所学工作的指导、督查。明确“老有所学”暖民心行动目标任务，定期召开工作推进会，广泛宣传发动，及时将“老有所学”暖民心行动目标任务和责任压紧压实。
因需施策精准服务。为打造“老有所学”暖民心行动新局面，汤泉乡按照太湖县老年教育课程教学指南，通过座谈调研，特别是广泛听取退休老干部、老职工、老党员、老村民组长、老退伍军人意见，了解他们的需求，再结合各村实际，设计老年人感兴趣的课程和教学方式，让老人学有所乐、学有所得。充分运用党员活动室、农家书屋等平台，与“老有所学”有机结合起来，实现资源共享。
完善师资搭建平台。建立健全老年学校师资库。在全社会招贤纳士，整合教育、养老、医疗、体育等各方面资源，吸引包括退休专业技术人员在内的各行各业优秀人才，充盈老年教育教师队伍。目前已登记15人，专业涉及思政、太极拳、大鼓书、诗词书法、卫生保健等，并在持续完善。同时，加大经费保障，建立事权和支出责任相适应的经费保障机制，稳固提升师资力量，定期调整更新师资库，并在区域内共建共享共用。加强老年智能教育，开展智能技术教育线下培训，收集整理一批“智慧助老”工作案例、培训项目、课程资源，有效提升老年人数字素养。完善课程设置、合理安排授课老师，更好满足老年人多样化、便捷化、个性化学习需求。
近日，各教学点陆续开展老年学校第一课，形式多样、内容丰富，老年群众积极参与，社会反响热烈。后期将进一步创新服务载体，有效盘活闲置资源，升级功能室，拓宽服务场地，确保“老有所学”暖民心行动扩面赋能提质增效。

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