弥陀镇：活化教育教学形式 着力提高“老有所学”质效
发布时间： 2022-09-02 作者：李祝贺[打印][关闭]

　　“今天又来带领大家共同学习《习近平谈治国理政》第四卷，每一次带读，对自己来讲，都是一次亲密的对话、心灵的洗礼，令人激情澎湃、斗志昂扬，我真的感觉又回到过去，在村里拼命干的日子。”安乐村80多岁老支书柴松祥说道，“今年村里为老年人开设了专门的教学点，让我们在农闲时来谈谈心、听听时事政治、学习反诈骗知识，真的很贴心舒心，在梦里都会笑醒!”在安乐村老年室外教学点，一棵几百年的香樟树下，老人们围在一起，高歌一曲、友好交谈、倾听党课……旁边的小孩嬉戏打闹，好一幅安乐祥和的画面!

　　“这是我第五次来这里掼蛋了，第一次还不太会，现在大家都拉着我搞一桌，很有意思。”在安乐村老年室内教学点，老人们在专心地打牌、下棋，一场场脑力对抗赛正在激烈地展开。随着时间的推移，将较好地影响和陶冶着村里老年人的道德观念、行为准则、审美趣味和思维方式等，促进乡村振兴、基层治理等各项工作。

　　“老方，你来写，你来写。”在弥陀镇老年学校，老人们都在相互谦让，十几分钟的时间就写了五六幅字。“中华”“顺其自然”等字幅，既体现了老人们的爱国之心，也体现了他们的良好心态。

　　弥陀镇地处皖西南大别山区南麓，属于太湖县山区重镇、发展大镇，全镇共有11个村(社区)，4万人口，老年人口数占26%以上。近年来，弥陀镇坚持党建引领不动摇，紧紧围绕老年人学习需求点，以扩大老年教育覆盖面为重点，以创新老年教育方式为抓手，扎实推进“老有所学暖民心”行动，全镇老年人教育事业快速发展、不断壮大。

　　下一步，弥陀镇将抓住机遇、埋头苦干，高质量、常态化开展丰富多彩的老年学校教学活动与特色课程安排，全力以赴扩容增量、提质增效，大力推行开放型教学模式，努力办成“没有围墙”的学校，更好地满足老年人多元化学习需求，让全镇老年人“学得了”“学得好”。

责任编辑：汪振先

 

Copyright 2004-2017 All Rights Reserved