“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”一直以来，百里镇大竹村坚持把未成年人思想道德建设放在心上，抓在手上，落实在行动上，深入推进未成年人思想道德建设，引导未成年人积极向上向善，健康成长。

“多面”建全工作机制。成立未成年人思想道德建设工作领导小组，建立村主要负责人亲自抓，其他工作人员协同管理的工作机制。紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，建立健全学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，形成未成年学生思想道德教育的强大合力。以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以学会做人为落脚点，进一步完善大竹村工作特色，努力让学生做到“语言文明、着装整洁、行为规范、身心健康”的基本要求。

“多维”开展教育活动。结合世界读书日，开展“送书进校园，传播真善美”专题教育活动，积极培养学生良好的思想道德和行为习惯，倡议同学们要爱惜书籍、认真阅读、积极传阅，学习书中典型模范人物的事迹，树立正确的人生观、价值观、世界观，争做一个对社会有用的人;结合创城工作，开展“保护环境，举手之劳，绿色环保，从我做起”专题教育活动，鼓励学生们从小养成良好的生活习惯;结合暑期，开展“关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全”专题教育活动，进一步增强师生防溺水安全意识，提高自救自护能力;结合文明校园创建工作，开展“扣好人生第一粒扣子，争做新时代好少年”主题宣讲活动，鼓励学生从身边小事开始，从扣好人生第一粒扣子做起，做一个有道德、有文化、有理想、有担当的新时代好少年。

“多线”拓展教育阵地。充分发挥公益性广告的作用，在各文化场地设置公益性广告，以传媒方式进行青少年道德教化，以先进的社会文化环境,极大地影响青少年的道德认识、伦理规范和道德品质，作为一种教化途径,与学校、家庭的道德教育一起,呵护青少年的道德成长。开设特色培训课程，促进未成年人全面发展，用好乡村学校少年宫，开展才艺展演、“六一”汇演等活动，丰富农村未成年人学习生活。组织心理健康辅导老师进学校、进农村，开展心理健康辅导活动，关爱困难儿童、留守儿童，引导未成年人形成乐观健康、积极向上的良好心理品质。