—— 记共产党员、全省模范教师施达知

      如果说学生是国家的未来，民族的希望，那么塑造这未来之魂、点燃这希望之火的，就是千千万万个教师的智慧和心灵。自从有了最可爱的老师，才使得这个世界更加光明。这里将要向大家介绍的正是这样一位光明的使者，一位普通的共产党员。他就是太湖县城西乡第二中学的英语教师施达知同志。从教20年来，他兢兢业业，严谨治学，精心育才，用汩汩红烛浇出了初春的朵朵鲜花。

[字幕]

真情育春花
—— 记共产党员、全省模范教师施达知

     一九六五年，施达知出生在一个贫困的小山村，读小学的时候，他就立志长大要成为一名教师，因为年幼的他就觉得，老师是一个多么令人崇敬的称呼。在他中考的志愿表上除了师范就没有其它的选择了。于是，机遇迁就了他，一九八三年，他以优异的成绩毕业于池州师范学校英语专业，踏上了异常兴奋又颇有点忐忑不安的讲台。当一双双清澈而明亮的眼睛痴痴地对着他的时候，他感觉到了作为一名教师的神圣，也从那一刻开始，“学高为师、德高为范”这八个字深深地刻在了他的心碑之上。
教师的爱心是打开学生心灵之门的钥匙。施老师关心爱护学生，把他们当作自己的孩子一样。课堂上，他是一位严师，课余的时间，他一改上课时的严肃，与同学们谈笑风声，和他们谈心、交流，询问他们学习上的困惑和思想生活情况。
[学生甲同期声]施老师对我们和蔼可亲，他就象我们的朋友一样，经常在我们中间指导我们学习。
[学生乙同期声]他上英语课时注意引发我们的积极性，我们都很喜欢他。
施老师满腔的热情都倾注在学生的身上，更多的是关心后进生，对待后进生，他力求细致入微，一次又一次的登门家访，一遍又一遍的耐心辅导，动之以情，导之以行，帮助他们树立信心，鼓足他们学习的劲头。
[家长同期声]我汤怀的英语成绩不是太好，由于施老师经常到我家对我孩子经常辅导，现在在班上是前几名，作为一个家长，对于施老师有这样的一个心境，我十分高兴。
[许亮同期声]施老师是我当年初中的班主任老师，他平时在我学习和生活中非常关心，特别是在我初三那年，我母亲由于在一次意外事故中不幸去世了，施老师看我平时精神萎靡不振，而且上课很不专心，老师找我谈了几次话，安慰我，我一定要鼓起勇气，后来我终于考上了太湖高中（太中），要是没有施老师当时对我的帮助，我想也不会有今天的成绩，也就不可能考上现在的北方交大了。
施老师任班主任期间，一些学生由于家庭经济状况较差，因交不了学杂费而面临停学，施老师看在眼里，急在心里，他在家庭经济并不宽裕的情况下，替班上的贫困学生交付了数千元。
桃李满天下，恩情深似海。这一封封荡漾着学生们对施老师的思念与感激之情的信中说：
……和您相处的美好时光仍然历历在目，您的音容笑貌时时在我的脑海闪现，已成为我记忆中的瑰宝，埋藏在心灵的深处！
……好想回到从前在您身边的日子，您对我的教导我会永远不忘！
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。也许，奉献的本身就是一种沉甸甸的代价。一九九六年三月的一天，施老师的儿子阳阳，象往常一样一个人走在放学回家的路上，突然一辆大卡车急驶而来，天真活泼的阳阳就这样匆匆结束了短暂的人生，年仅六岁。施老师强忍失去爱子的悲痛，匆匆料理完孩子的后事，顾不上与妻子共同分担这份难以言喻的痛苦，在责任和使命的召唤下，又走上了讲台，因为，他正担任着毕业班的班主任。
她就是施老师的爱人徐翠萍，一位勤劳朴素善良的妇女，二000年六月初，正当施老师带着毕业班学生全力迎考的时候，她患病住进了医院，这一住就是二十多天，而施老师为了不耽误学生们复习，没有到医院护理她一天，只是专门请一个人照顾她。当我们问到施老师把她一个人丢在医院里，当时是什么感受的时候，她说：
[徐翠萍同期声]当时埋怨也是有的，（可是）他也是为了工作，为了更多的孩子，也没有什么埋怨的。
徐翠萍就是这样，她对丈夫是又爱又怨，更多的依然是对丈夫事业的支持，因为她比谁更了解，自己丈夫的爱心是献给了更多人家的孩子。
[施达知同期声]回想起来，在过去的几年中，感到的确愧对妻子和孩子，我总觉得欠他们的，在今后的生活中会有所补救，但我觉得作为一名党员教师，在工作方面应该起到一个积极带头作用，对一届学生，欠他们的是无法补偿。
人非草木，孰能无情，施老师深知公与私是客观存在的矛盾，要顾此又不失彼，谈何容易！他把爱心献给了学生，把满腔的热忱倾注于农村的教育事业，唯独没有留给自己和家庭。
对待学生，施老师象春风一样轻抚学生的心田，对待工作，他更是倾注了全身的执著。他知道仅有的英语中专文凭远远不能满足现在教学的需要，于是他刻苦自学，取得了自学考试英语专业大专学历，现今仍然在自学英语本科课程。在繁忙的教务工作之余，每天晚上，施老师要么在办公室里备课，要么就在家中窗前伏案，云朵高远而幽静，与他作伴的只有一盏明灯和窗外永不知疲倦的蟋蟀们。
[城西二中校长 张以文同期声]我与施老师共事已有四年，我总的认为，这是一位非常好的老师，工作勤勉努力，踏实苦干，连续五年年度考核当中都获得优秀，分数远远高于第二名。四年来坚持出满勤，从来没有因事因病请过一天假，耽误一节课。
[城乡西教育总支副书记叶明焱同期声]在施达知同志，作为一名人民教师，他在学生心中，家长眼里，在同事心中，他是一名合格的教师，一名优秀的共产党员。

一九九六年，县委、县政府授予他“优秀教师”称号；
一九九九年，县委、县政府授予他“优秀教育工作者”称号；
二○○○年，县教委授予“师德标兵”称号，并在全县中小学巡回做师德报告；
二○○一年，省人事厅、教育厅授予他“全省模范教师”的光荣称号。
    这一本本荣誉证书，就是对他辛勤耕耘的最好总结。

      寒来暑往，日月如梭，施达知在数不尽的学生中仆仆奔走了二十年的光阴，在粉笔灰的弥漫中度过了青春岁月。许多人把教师比作蜡烛，赞美他们像火一样的热情，施达知就是这样，用他那温暖而明清的烛光融化冰雪寒霜，迎来满园桃李那花香四溢的春天！