今年以来，太湖县紧盯党员电教片制作的关键环节，巧用做题“三步法”，积极策划、制作党员教学课件，助力党员教育质效双增。

聚焦主线“谋题”。从党员群众的需求出发，紧扣新时代党员教育新形势新要求，从基层一线、先进典型、红色资源、经验做法等方面挖掘素材，突出选题的时效性和实用性，打造精品课件、党建微视频，更好地服务中心工作、组工业务与党员群众。围绕组织工作重点任务和新要求，年初制定制片计划12条，适时增加拍摄主题5条。践行“一线工作法”，结合组织工作分片调研走访活动，参与“干部夜访”“乡里乡亲”党员调解、党群议事会等，倾听基层一线党员群众最真实的声音，为“谋篇布局”提供更多思路，做到以小切口选材，实现最大成效。今年以来，储备《花冲村的逆袭之路》《科技特派员：服务“三农”的排头兵》《梅河村的“茶旅融合”路》等多个选题，力求立意有新意、选材有亮点，内容接地气。

精准聚力“破题”。细化分解拍摄任务清单，列出时间表，抢占时机，在拍摄微视频《刘邓大军越冬棉衣：全在万众是“衣”心》时，根据《做好红色文物“讲故事”系列微视频摄制工作的通知》精神，在确定拍摄思路后，认真撰写脚本，明确完工时间，合理倒排工期，推进拍摄进度，按时按要求完成拍摄任务。加强部门之间的协作交流，充分利用县融媒体中心的技术、人力、设备优势，组建创作团队，每月制播1期《党建视线》电视栏目。加强与影视公司的合作，邀请与拍摄主题相关的单位提供专业知识指导，如拍摄文献纪录片《刘邓大军在太湖》时，邀请县委宣传部、县委党校、县委党史与地方志研究室、相关党（工）委共同参与、把关，为制片提供智力支撑。

全力以赴“解题”。树牢精品意识，从前期的踩点调研、场景选址、选题确定，到中期的脚本撰写、画面细节、构图设计，再到后期的解说配音、配乐选择、剪辑手法等精益求精。初步完成后，组织专业人员、组工干部、党员群众代表收看并提议，反复打磨、修改，不断提高电教片摄制水平和质量。今年，文献纪录片《刘邓大军在太湖》纳入省、市、县联合制片，微党课《党建花开福利来》入选全省百部精品党课，微视频《用“夜访”架起为民服务“连心桥”》入围全省“‘一改两为’支部/党员见行动”主题信息征集展示活动优秀案例。坚持把制作高质量党员电教片作为加强党员教育的重要抓手，注重发挥电教片的学用示范作用，把本地党员教育电视片作为党员教育、干部培训“活教材”，加强成果展示交流。今年以来，依托“固定学习日”“三会一课”，利用党员远程教育平台，持续推动党员教育电视片进社区、进机关、进学校、进企业、进课堂300余次，营造了比学赶超的浓厚氛围。