这些熟悉的乡间小路，走过很多次，每走一次都别有一番风味，从一开始的山林改革到国庆慰问留守儿童再到春冬季动物防疫……每次都能给我新的收获，在这一年多的时间里，我默默地播种着，同时也默默地收获着，我将此作为人生最珍贵的财富装进我理想的行囊中，当然这也鉴证了我成长的历程。
　　在全镇上下隆重开展第三批学习实践科学发展观活动之际，我又多次踏上这一条条通向美丽和淳朴的乡间小路，一路上看到的是农民辛勤耕作的画面，真的很美。瞧这边，夫妻两人一起在田里锄草，觉得这就是幸福；再看那边，儿子接过母亲肩上的担子，觉得这就是孝顺；再向远处看去，是小孩在嬉戏，觉得这就是天真……
　　看到这样和谐的画面，我都忍不住多看几眼，但是我是带着任务来的，这次我和村文书一起，要对我村的危房进行一次实地摸查，重点放在五保户、低保户和贫困户。经过两天的实地走访，通过记录和拍照，我们建立起芭蕉村危房档案，希望在这次学习实践活动中解决这个隐患，让五保、低保和贫困户能安心的住、安心的睡。在与大伙交谈中，我感觉到他们对我们的到来很高兴，在我的村民高兴的同时我也很满足，我告诉他们：这是共产党给了我们这么好的生活，也是党给了我这个机会能在这里为大家服务，我们经常下小组关心民情也是应该的，在学习实践科学发展观活动中我们要找出更多的不足，更好的学习、更好的发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用，科学发展观的核心也是以人为本，方法是统筹兼顾，我们要长远的考虑问题，坚持可持续发展。
     计划生育是我国常抓不懈的政策，我也很注重计生工作，每次我都会协助计生主任做好计生工作。这不我和她又去看看我村的新生儿，今年我村新生儿21个，分布八个村民组，我们从村出发绕整个村跑了一圈，对每个新生户进行了走访，了解母亲与宝宝的健康情况。在交谈中我们不时给这些“妈妈”宣传计划生育政策，提高她们的认识，例如计生奖扶、生育条款条例、少生优生的重要性等等。有位妈妈这样问我们：“为什么一胎是男孩不可以生二胎，而生女孩可以，这样会导致男女比例失调吗？”我这样回答了这位妈妈：“我们先算一个数学题，假设有100个妇女，生男女都是50%的概率，那么就有50人生男孩而她们不再生育，50人生女孩可以再生一胎，这可以再生的50人中，又有25人生男孩，25人生女孩，结果男女都是75人，基本上是 1：1，所以性别比还是没有多大变化的，只有那种依靠非法手段作鉴定才会导致性别比失调，这样也是对边远山区和农村的政策，照顾中国国情，大城市农户和非农户依然不允许生二胎。”听了我的回答之后，这位妈妈点点头说“以后你们在幼龄妇女大会上多给我们讲讲这些知识呗，我们对这些政策还怎么了解。”计生主任连忙说到“我们以前也经常给你们上这些政策，主要是没做好系统解释，这也是我们今天的收获，在今后我们会注意这个问题，求得大家共同进步。”在欢快的谈话中我们结束了这次的走访工作。
　　在深入学习实践科学发展观活动中，我按照各级的要求认真做好民情走访工作，走访户数少于15户，将自己所学所想与百姓面面的交谈，真心的交流。这不仅仅是单纯的谈话，而是在用心的灌溉，用心的经营，并在其中淘金。我学会了百姓的语言，我听会了百姓的歌谣，唱会了党的惠农山歌。作为选聘生的我，还要以自觉践行科学发展观，建设社会主义新农村为载体，带头分析检查，当好摆出问题的引导员；带头整改落实，当好富民强村服务员做好第二、第三阶段的学习实践活动。              ( 太湖县晋熙镇芭蕉村村主任助理   黄男平)