2022年6月13日至2022年6月17日，本人有幸赴安徽组织干部学院参加为期5天的太湖县2022年村级后备干部示范培训班，其间，教学内容的精心编排，实地调研的周密部署，老师们的博学赐教，无一不体现出太湖县委、县政府对乡村年轻后备力量的重视。同时安徽组织干部学院精心的后勤保障，也体现了学院的实力及对我们这批学员的高度重视。通过参与此次培训班，又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野、见识了差距、拓展了思路、明确了方向;感到遗憾，学习的时间有限，要学的东西太多，此次培训班只是让我触摸到乡村振兴战略的边角。此次培训总的来说有以下几点体会：
一、进一步增强了对学习的认识

1、从被动学习向主动学习转变，克服学风上的懒惰气，由于工作事务繁杂，自己老是以忙为借口而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训，使我感受到了在巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴战略有效衔接的新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性，必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成群众工作。此次培训中，几位老师用内容详尽的课件将课题融入其亲身经历，言简意赅的授课过程、扎实贴切的理论传授的确让我意犹未尽。

2、从片面学习向多面学习转变，增强学识上的宽泛度，更好地服务广大群众。几位老师结合自己经历及知识储备，深入浅出地给我们讲授了党的十九届六中全会精神解读、加强农村基层党建及党建引领信用村建设、全面推进乡村振兴、乡村治理及农业农村等政策解读、新形势下信访工作、农村常用法律法规基本知识等方面的知识，着实受益匪浅，感触颇深。通过此次培训，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能建立创新的工作理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法，创造性地开展工作，对解决复杂的农业农村农民问题都是必不可少。

二、进一步知晓了现实的差距

此次对巢湖汪桥村与三胜村的实地调研，能深切地感受到我村在各项工作中存在的差距。

通过聆听汪桥村与三胜村向导的介绍，究其发展的内在轨迹，我觉得：一靠党建引领，二靠政策，三靠人才。他们始终坚持党建引领是方向线，一切围绕方向线发展才会走得稳迈得正，始终坚持增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。他们始终坚信政策是发展的辅助线，在认真执行上级政策的同时，创造性地提出了一系列操作性强、含金量高的惠民政策，用足用活促发展。依托强大的教育资源，始终坚持人才是生命线，一切围绕实践抓引进，大力实施人才引进计划，同时进一步优化环境，吸引大批量、高质量的人才扎根。

3、 有益的启示。

感受之余，更多的是思考，通过比较分析，我认为：尽管与调研基地相比我们经济社会发展相对滞后，差距很大，但只要我们进一步解放思想，更新观念与时俱进，开拓创新，励精图治，艰苦奋斗，就一定能够展现后发优势，不断缩小差距，所以当前，必须进一步强化以下几种意识：

一是开放意识。要进一步解放思想，更新观念，牢固树立开放意识，进一步对外、对内开放，实行全方位、多层次的开放与合作，切实加大我村的外宣力度，提高我村知名度。二是发展意识。发展是硬道理，在我们这样的欠发达地区，必须突出发展这个主题，树立强烈的发展意识，要一门心思想发展，一切力量为发展，解决一切与发展不相适应的传统观念，摆脱一切不利于发展的思想障碍，革除一切影响发展的条条框框，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题。三是服务意识。这既是贯彻落实“全心全意为人民服务”根本宗旨的内在要求，也是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求，同时也是转变基层村干部队伍作风、密切党群干群关系、建立廉洁高效基层工作队的外在要求，更是党的群众路线教育实践活动的现实体现。

学习是可贵的，培训是精彩的，通过此次可贵而精彩的培训学习，更加凸显了自己前进的不足之处、更加坚定了自己前进的目标方向、更加激发了自己前进的动力源泉，正所谓“学习本无底，前进莫徬徨。”感叹与憧憬之余，切需坚定信心，狠下决心，靠自身的努力与勤奋去为广大群众实现共同富裕的目标努力奋斗，即为正解。