为强化干部职工理论学习，创建学习型机关，造就学习型干部队伍，大石乡机关建立每月学习例会制度，全体干部职工参加会议。

以“双讲双学，互带互学”为着力点。“领导带学”和“职工带学”相结合，带学领导重点围绕所分管工作政策解读、重要会议精神传达及分享交流经验，带学职工主要结合本职工作、岗位职责从“讲学习、讲工作、讲成效”等几个方面谈感悟和体会。通过面对面交互式分享，以多媒体平台为载体，创新学习方式，让参会人员学到心里去，学有所成、学有所获、学有所用。变被动学习为主动学习、相互学习，双讲双学共促进，互教互研共提升，营造良好的互学共研氛围。

以“跟踪问效，推动落实”为切入点。把每月干部职工学习例会当做常态化重点工作推进，专门部署、专班负责、专项推动。明确牵头领导、责任部门，提前部署、严格把关、严肃考勤，做到真学、真抓、真干。为进一步扩大学习面，深化学习内容，将合理安排乡直单位负责人和村干部参与学习讨论，聚焦工作中遇到的热点、难点、痛点，并有针对性跟踪回访，督导检查，作为推动各项工作开展的有力抓手。

以“增强本领，改进作风”为落脚点。从“一改两为”的内涵分析到疫情防控最新政策解读，从发展党员入党程序精讲到党的创新理论研读，不仅增长了业务知识，提高干事创业的本领，更拓展了工作思路，提升干部职工综合素质。从一次次交流中、一篇篇感悟里、一点点优化下，带动整体工作水平提升，树立干部职工良好形象，切实改进工作作风。